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martes, mayo 12, 2026
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Sheinbaum dice que la reducción del ciclo escolar aún no es definitiva

Sheinbaum dice que la reducción del ciclo escolar aún no es definitiva. FotoEspecial

Aún cuando ayer se presentó como un anuncio oficial por la SEP, la presidenta Sheinbaum señaló que se trató solo de una propuesta y que el tema continúa en análisis

La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, aclaró esta mañana del viernes que el anuncio realizado por la Secretaría de Educación Pública sobre el adelanto del cierre del ciclo escolar 2025-2026, todavía se encuentra en etapa de análisis y no representa una decisión definitiva.

La precisión de la mandataria federal surge luego de que el titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, anunció formalmente que las clases concluirían el próximo 5 de junio debido a las altas temperaturas previstas y a la logística relacionada con la Copa Mundial de la FIFA 2026.

Sin embargo, la presidenta Sheinbaum indicó que aún no existe un calendario escolar oficial definitivo y que el gobierno federal continúa evaluando la propuesta.

La presidenta explicó que la iniciativa surgió a partir de planteamientos realizados por secretarios de educación estatales y solicitudes de docentes, descartando que se trate de una decisión unilateral de la administración federal. ¿Sera?

Asimismo, enfatizó que una de las principales prioridades es garantizar que niñas, niños y adolescentes no pierdan días efectivos de aprendizaje.

“Se está revisando para encontrar un equilibrio entre la protección ante las altas temperaturas y el cumplimiento adecuado del plan de estudios”, señaló la mandataria.

De acuerdo con la presidenta, en los próximos días podría emitirse una definición oficial para determinar si se mantiene la fecha original de conclusión del ciclo escolar, programada para el 15 de julio, o si se aprueba el ajuste propuesto para finalizar clases el 5 de junio.

El anuncio ha generado amplio debate entre especialistas, maestros, activistas y padres de familia, quienes cuestionan que la medida carece de sustento técnico, pedagógico y legal, por lo que han manifestado preocupación por el impacto académico, social y familiar que implicaría un recorte de casi cinco semanas al calendario escolar nacional.

Diversos sectores han cuestionado el impacto que tendría esta modificación en un país con importantes rezagos educativos.

“En un país como México con rezago educativo estructural, resulta absolutamente indignante que de manera arbitraria, sin sustento y sin estudios técnicos, se decida la vida académica y familiar de millones de estudiantes”, señalaron voces críticas tras el anuncio realizado por el titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo.