Tuvo como finalidad identificar las fortalezas de conocimiento en las y los estudiantes que están próximos a egresar de la secundaria
Con el fin de garantizar el acceso a la Educación Media Superior en Hidalgo, se llevó a cabo la aplicación de la Evaluación Diagnóstica de Ingreso a la Educación Media Superior a 39 mil 649 aspirantes que están próximos a egresar del nivel secundaria.
La Secretaría de Educación Pública del estado indicó que, este ejercicio que se realizó cuidando todas las medidas sanitarias, tuvo como finalidad identificar las fortalezas de conocimiento en las y los estudiantes que, de acuerdo al calendario escolar de Educación Básica, están concluyendo el último grado de educación secundaria.
El titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), Atilano Rodríguez Pérez, destacó que la actividad se realiza de manera coordinada entre los niveles estatal y federal del ramo educativo.
La aplicación de esta Evaluación Diagnóstica de Ingreso a la Educación Media Superior, se llevó a cabo en los planteles del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (COBAEH), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECyTEH), Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Hidalgo (CONALEP), Bachillerato del Estado de Hidalgo, Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAYCM), Dirección General del Bachillerato (DGB) y del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
