Analizan reconstrucción o reubicación de 9 planteles dañados por lluvias durante la vaguada monzónica de 2025, informó este lunes el Secretario de Educación Publica, Natividad Castrejón
El secretario de Educación Pública en la entidad, Natividad Castrejón Valdez, informó sobre los avances en la atención a escuelas afectadas por la vaguada monzónica registrada a finales de 2025, que dejó un saldo inicial de 252 escuelas con distintos niveles de daño.
De acuerdo con el recuento, 153 planteles solo requirieron limpieza profunda, 44 presentaron daños leves, 36 moderados y 19 registraron afectaciones graves. Hasta la fecha, se han atendido 114 escuelas mediante labores de retiro de escombros, lodo, desinfección y reparación de fallas menores.
El funcionario destacó que uno de los principales esfuerzos se ha concentrado en la reposición de mobiliario escolar, con la entrega de más de 10 mil piezas —entre mesabancos, escritorios y pizarrones— con una inversión superior a los 20 millones de pesos, además de 552 computadoras portátiles destinadas a docentes.
En cuanto a los planteles con daños severos, se reportan mil 561 alumnos afectados derivado de las nueve escuelas que se encuentran en análisis para su posible reubicación como son: tres en Huehuetla, cinco en Tianguistengo y una más en Tlahuiltepa.
Castrejón Valdez explicó que este proceso se realiza de manera coordinada con instancias como la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU), autoridades municipales, la Comisión Estatal de Vivienda y la Secretaría de Infraestructura, con el fin de determinar la viabilidad de reconstruir o reubicar los planteles, así como evaluar si el alumnado ya fue integrado a otras escuelas.
El titular de Educación aseguró que no se tiene registro de estudiantes que hayan quedado sin acceso a la educación, y consideró que, en términos generales, la situación ha sido atendida de manera favorable.
Asimismo, informó que recientemente se llevó a cabo una reunión con padres de familia en Huehuetla para avanzar en los proyectos de reubicación, destacando el caso de la Secundaria Caudillos del Sur, que podría ser reconstruida o trasladada.
Finalmente, reiteró que el gobierno estatal mantiene acciones permanentes para garantizar la continuidad educativa y atender los efectos de fenómenos naturales en la infraestructura escolar.
