La exposición reúne trabajos de diseño gráfico, fotografía, animación, modelado 3D y otras expresiones para abordar temas sociales y de la vida cotidiana
Con la exposición “Estación Diseño”, estudiantes de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) muestran la diversidad creativa y conceptual que puede alcanzar esta disciplina. Estos trabajos se exponen en el Centro Cultural del Ferrocarril, en Pachuca.
A través de sus trabajos, el alumnado reflexiona sobre el diseño gráfico como una herramienta que va más allá de resolver una necesidad visual, al involucrar procesos de creación, comunicación y construcción de identidad para distintos proyectos y contextos.
La muestra reúne propuestas elaboradas mediante técnicas como collage, caligrafía, modelado 3D, fotografía, arte-objeto, animación y video mapping, con las que las y los futuros profesionistas exploran distintas formas de comunicar ideas y representar realidades.
Las piezas no se limitan al aspecto estético, sino que también abordan temáticas sociales y situaciones de la vida cotidiana, mostrando la versatilidad del diseño gráfico como medio de expresión y comunicación.
Una exposición que sale de las aulas
Como parte de “Estación Diseño”, también se desarrolla un programa de actividades que incluye un ciclo de conferencias con docentes y egresados, además de presentaciones de artes escénicas y musicales y la proyección de cortometrajes.
Uno de los aspectos destacados de esta iniciativa es que se trata de la primera exposición de este tipo que sale de las instalaciones de la Escuela Superior de Actopan (ESAc) para acercar el trabajo de su comunidad estudiantil a nuevos públicos.
Con ello, la UAEH busca proyectar el talento de sus estudiantes, despertar el interés por la Licenciatura en Diseño Gráfico y acercar su oferta académica a espacios y públicos distintos a los de la propia institución.
La exhibición convierte así el trabajo académico en un punto de encuentro con la sociedad, donde el diseño se presenta no solamente como una disciplina visual, sino como una herramienta para comunicar, cuestionar y generar identidad.
