El secretario de Educación presentó cifras de cobertura, infraestructura y reducción del rezago educativo; Legislatura reconoce coordinación entre niveles de gobierno.
El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdés, compareció ante el Congreso del Estado como parte de la glosa del Tercer Informe de Gobierno del mandatario Julio Menchaca Salazar, donde legisladoras y legisladores coincidieron en que, aunque persisten desafíos, la planeación y la coordinación institucional han permitido cerrar brechas educativas en la entidad.
Durante la sesión, la Cámara reconoció el impulso de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo en el fortalecimiento de políticas nacionales en materia educativa, así como el trabajo del gobierno estatal para colocar este rubro como prioridad en el desarrollo de Hidalgo. La Diputación Permanente dio la bienvenida al funcionario y explicó la mecánica de la comparecencia, que contempló una ronda de preguntas y respuestas.
En su intervención, Castrejón Valdés subrayó la labor del magisterio, directivos y personal administrativo, así como el acompañamiento de los sindicatos. Informó que, en el ciclo escolar 2024-2025, el sistema educativo estatal atiende a 962 mil 463 estudiantes en 8 mil 632 escuelas de todos los niveles.
En educación básica, más de 500 mil niñas y niños recibieron útiles escolares, uniformes y calzado. En los niveles medio superior y superior se otorgaron becas, apoyos tecnológicos y equipamiento para fortalecer la continuidad académica.
El funcionario resaltó que el rezago educativo se redujo de 20% a 18% entre 2022 y 2024, y que se incrementó la eficiencia terminal en secundaria y educación superior. En infraestructura, informó la intervención de más de 1,900 planteles, además del inicio de proyectos estratégicos como el hospital escuela de la Universidad Tecnológica de la Sierra.
Al cierre, Castrejón Valdés destacó que la eficiencia terminal del sistema educativo llegó a 39%, lo que significa que 39 de cada 100 estudiantes que comenzaron primaria en 2007 concluyeron estudios profesionales. Afirmó que estos avances son resultado del esfuerzo conjunto entre gobierno, magisterio y comunidad educativa.
