La presidenta Sheinbaum anunció que la consulta nacional se realizará del 18 al 31 de agosto y aseguró que la decisión se tomará directamente con las bases magisteriales, sin intermediarios
La presidenta de México, Claudia Sheinbaum, informó que el Gobierno Federal llevará a cabo una consulta nacional directa con docentes de todo el país para definir la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) y construir una propuesta alternativa que responda a las necesidades del magisterio.
Durante su mensaje, la mandataria destacó que este ejercicio democrático se realizará escuela por escuela del 18 al 31 de agosto de 2026, con el propósito de escuchar de manera directa a las y los maestros, sin depender únicamente de las dirigencias sindicales.
“Vámonos con los maestros a decirles lo que estamos haciendo de manera directa, sin intermedios. Por supuesto existen las representaciones sindicales, está el SNTE en muchas secciones y con la CNTE seguimos negociando muchos temas, pero es importante que abajo se conozca qué es lo que estamos proponiendo”, expresó.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó la ruta de trabajo para concretar la reforma. El calendario contempla la instalación de una mesa plural el próximo 15 de junio, seguida de un diagnóstico jurídico y laboral que se desarrollará entre el 16 de junio y el 20 de julio.
Posteriormente, del 21 de julio al 17 de agosto se elaborará el proyecto inicial de reforma, mientras que la consulta nacional se llevará a cabo del 18 al 31 de agosto en todos los planteles educativos del país. Finalmente, el 14 de septiembre se prevé presentar formalmente la iniciativa ante el Congreso de la Unión.
De acuerdo con el Gobierno Federal, el nuevo modelo buscará garantizar mayor transparencia en la asignación de plazas, fortalecer los derechos laborales del magisterio, combatir prácticas de corrupción y simplificar los procesos de movilidad y promoción docente.
Entre los objetivos planteados destacan la prioridad a la antigüedad y los años de servicio como criterios para ascensos, la eliminación de favoritismos o discrecionalidad en la asignación de plazas y la posibilidad de facilitar cambios de adscripción que permitan a los docentes trabajar más cerca de sus hogares.
La presidenta reiteró que la intención es construir una reforma con la participación activa de las bases magisteriales, a fin de que la sustitución de la USICAMM responda a las demandas reales del sector educativo y fortalezca el sistema de carrera docente en México.
